Manager une équipe sans formation, c'est un peu conduire sans permis : ça peut aller loin, mais rarement bien. 4 séances pour apprendre les bases avant que ça ne coince.
Objectifs pédagogiques
Développer sa posture managériale
Piloter l'activité de son équipe au travers de rituels simples
Utiliser la communication comme un levier de management
Mobiliser des méthodes pour motiver et impliquer son équipe au quotidien
Anticiper et gérer les situations de tension ou de conflit
S'entraîner sur des situations concrètes de management
Public visé
Managers débutants ou récemment nommés, souhaitant acquérir les bases du management d'équipe.
Contenu
Séance 1
Identifier son style de management et les sources de sa légitimité (communication, décision, exemplarité, rigueur)
Se positionner par rapport aux valeurs de l'entreprise et faire le lien avec ses actions quotidiennes
Distinguer les grandes situations managériales : entretiens, réunions, actions du quotidien
Découvrir des outils simples de pilotage de l'activité : objectifs, priorisation, rituels d'équipe
Séance 2
Comprendre les mécanismes de la motivation et de l'implication au travail
Adopter des comportements motivants : reconnaissance, positivité, bienveillance
S'approprier les bases de la communication managériale : écoute active, reformulation, feedback
Adapter sa communication selon son interlocuteur et le contexte
Séance 3
Repérer les comportements agressifs, passifs ou manipulateurs et leurs origines
S'affirmer pour anticiper les situations difficiles plutôt que les subir
Adopter une posture de médiateur en cas de conflit dans l'équipe
Construire un premier plan d'amélioration personnel pour renforcer son affirmation de soi
Séance 4
S'entraîner sur des situations types : conduire un entretien, animer une réunion
Recevoir et exploiter un feedback constructif de ses pairs
Identifier ses points de progrès à partir des mises en situation
Formaliser un plan d'action personnel de progression
Prérequis
Comprendre et s'exprimer couramment en français. Avoir été positionné sur cette formation par son entreprise ou son service RH.
Moyens pédagogiques
Salle de formation équipée (vidéoprojecteur ou tableau interactif, paperboard) et documentation digitalisée accessible en ligne
Modules théoriques interactifs, exercices collectifs et individuels
Exercices digitalisés via des outils type quiz interactifs
Groupe restreint de participants pour favoriser les échanges
Un intervenant par séance
Modalités d’évaluation
Auto-évaluation à la fin de chaque module
Évaluation préformative en amont et évaluation finale à chaud puis à froid
Rédaction d'un plan d'action personnel
Feuille d'émargement et certificat de réalisation à l'issue de la formation
Accessibilité
Nos formations peuvent être adaptées aux besoins des personnes en situation de handicap. Nous vous invitons à nous contacter afin d’étudier les aménagements nécessaires à votre participation. Référent handicap : Corentine Corgini